Semana 17

 En la clase teórica del día 12 de diciembre, el profesor proyectó varios cortometrajes animados con el objetivo de analizarlos, identificar sus características y debatir sobre sus temas principales.

El tema central de la discusión fue cómo la animación sirve como un recurso narrativo para abordar problemáticas sociales, como la violencia, con el fin de generar conciencia sobre realidades que afectan a la sociedad diariamente. Un ejemplo claro es la situación en Estados Unidos respecto a los tiroteos en escuelas, como el caso de Columbine. Para ilustrar este punto, el profesor también mostró el tráiler de una película basada en este trágico evento.

Uno de los cortometrajes destacados relataba la historia de unos padres que pierden a su hija en una masacre escolar. Sus recuerdos permanecen representados como sombras, al igual que sus emociones. La pérdida afecta profundamente su relación, generando una barrera emocional entre ellos. Sin embargo, logran reencontrarse emocionalmente al compartir sus sentimientos y rememorar los momentos felices vividos con su hija, encontrando consuelo en su memoria.

Otro tema recurrente en la animación es el impacto de las guerras, especialmente en contextos históricos como la Segunda Guerra Mundial en Japón.

En este caso, la historia seguía a un niño que encuentra un perrito robot. Ambos crean un vínculo especial, compartiendo momentos llenos de amistad y alegría. Sin embargo, debido a la guerra, el niño es llamado al servicio militar, dejando atrás al perrito, quien lo espera fielmente entre las ruinas. Con el paso de los años, una luz se filtra entre los escombros y alguien comienza a remover las piedras. Para sorpresa del perrito, quien lo rescata es su antiguo amigo, el niño, ahora ya adulto.

Un aspecto técnico relevante que se destacó en otro de los cortometrajes fue el uso de la inteligencia artificial (IA). Durante los créditos, se especificaba que todos los fondos de las escenas fueron generados mediante IA, pero posteriormente modificados y perfeccionados por un artista humano. Este detalle demuestra cómo la inteligencia artificial se ha convertido en una herramienta poderosa dentro de la industria de la animación, facilitando el trabajo profesional y permitiendo explorar nuevas posibilidades creativas.

En la clase práctica de este día, retomando la clase pasada del lypsinc, ya teniendo abierto el archivo en animate, seleccionaríamos la capa de bocas, para abrir las propiedades y dar clic en objeto.

Damos clic en el selector de fotogramas, en la que se abrirá otra ventana en la que se muestran las bocas, y seleccionamos la opción de fotograma único. Después de esto en "sincronización de labios".

Con esto se nos abrirá una nueva ventana en la que le asignaremos a cada una de las bocas la letra que queremos que el personaje diga.

Para comprobar que funcione le damos enter y lo exportamos.

Resultado final: